LA RED DE LAS LOMAS NOS RECUERDA SU GYMKHANA DE LA PAZ

El pasado martes 6 de febrero realizamos la gymkhana para los pequeños. La íbamos hacer el martes 2 de febrero pero el tiempo nos la arruinó, ya que estaba lloviendo y decidimos pasarla a la siguiente semana.

Tras discutirlo, elegimos a dos clases para realizarla: 3 y 4 de primaria. Elegimos una frase que fue "TODOS TENEMOS QUE LUCHAR POR LA PAZ" y la dividimos por sílabas, así que salían 11 sílabas, por lo que hicimos 11 pruebas, y en cada una, cuando la pasaran le dábamos una sílaba, así que el primer equipo que consiguiera hacer antes la frase ganaba.

Entre las 2 clases había 40 niños, por lo que hicimos 4 grupos de 10 niños. Para diferenciarlos les pusimos una cruz en la frente de cada color. Dos de mis compañeras fueron a las clases a contarles de qué trataba la gymkhana y por qué la íbamos a hacer y después empezamos a realizar las pruebas que eran las siguientes:

1.- juego de la patata: se cogía una cuchara y se ponía en la boca y tenían que hacer un recorrido sin que esta se cayera al suelo
2.- la palabra paz: consistía en coger un papel grande y, con pinturas y con las manos poner en el papel la palabra paz
3.- juegos de gusanitos: se ponían en parejas y, con los ojos tapados se tenían que dar los gusanitos
4.-juego de los aros: se ponían dos filas de aros, una con dibujos relacionados con la paz y otra con la guerra y había que pisar sólo los relacionados con la paz.
5.-carretilla: se ponían en parejas y uno se ponía boca abajo y el otro le cogía los pies, así que el primero tenía que andar con las manos
6.- las combas: consistía en hacer un recorrido saltando a la comba
7.- juego de globos: igual que el que hicimos en Antequera: se ponian dos niños de espaldas, agarrados y con un globo en medio hacían un recorrido.
8.- los bolos: se ponían 3 conos y con la pelota había que intentar tirarlos
9.- juego de las sillas
10.- pinta la cara: consistía en pintarles la cara con ceras y con dibujos relacionados con la paz
11.- adivinar el dibujo: les dábamos una ficha con un dibujo y uno de ellos lo pintaba en una pizarra y los otros lo tenían que adivinar

Bueno, estas eran las pruebas. Hicimos muchas fotos las cuales os enviaremos. La gymkhana salió muy bien y estamos muy contentas con ella.

Terminada la gymkhana nos reunimos para evaluarla, destacando los aspectos positivos y negativos: entre los positivos destacar el entusiasmo que todos pusimos y, entre los negativos la organización, puesto que a pesar que fue buena, nuestros monitores nos tuvieron que echar una manilla aunque fue pequeña.

MUCHOS BESOS